Die integrierte Sekundarschule soll Schüler intensiver als bisher auf die Arbeits- und Berufswelt vorbereiten. Aus diesem Grund ist eine wichtige Lernform das „Duale Lernen“.

Dabei soll schulisches Lernen praxisorientiert mit Inhalten aus dem Wirtschafts- und Arbeitsleben verknüpft werden.

Diese Verknüpfung kann zum Beispiel in einer betrieblichen Werkstatt, einer Schülerfirma, einem Betrieb, einer überbetrieblichen oder außerbetrieblichen Bildungsstätte, einer beruflichen Schule oder einer Hochschule erfolgen. Das Duale Lernen umfasst vor allem Praktika. Von der neunten Klasse an sollen bestimmte Sekundarschüler jedoch bis zu drei Tage in der Woche in Betriebe, Verwaltungen, schulische Werkstätten oder berufliche Schulen wechseln.

Die Wirtschaft erhofft sich von der Reform vor allem bessere Bewerber für ihre Ausbildungsplätze.

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