An 53 Berliner Grundschulen liegt der Anteil an Migranten über 70 Prozent. Ein Problem bildet dabei die Sprache. Das Beherrschen dieser ist eine wichtige Voraussetzung für gute Lernbedingungen in der Schule. Nur ein Fünftel der Schüler mit nichtdeutscher Herkunft verlässt die Schule mit einer Hochschulqualifikation. Der Senat hat bereits zahlreiche Fördermaßnahmen unternommen, die Bildung u. a. schon im Kindergarten vorsehen. Jedoch nehmen viele Eltern, insbesondere Eltern mit Migrationshintergrund und sozial Schwache, die Angebote nicht wahr. Stärker muss man der Frage nachgehen, wie man solche Familien erreichen kann, um den Kindern die bestmöglichen Chancen für einen guten Schulabschluss zu bieten. Auch die Finanzierbarkeit von Bildung wird zunehmend zum Prüfstein für die deutsche Integrationspolitik.

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